Игротека подвижных игр
1. Заводила
Играющие образуют круг, став лицом к
центру. Водящий отходит в сторону, так
как не должен видеть, кого выберут
заводилой. Задача заводилы показывать
различные движения, которые должны тут
же, не отставая от него, повторить
остальные играющие: хлопать в ладоши,
приседать, подпрыгивать, грозить
пальчиком и т. д. Водящего зовут в круг.
И он начинает ходить внутри него,
присматриваясь, кто же командует
игроками. Заводила должен менять
движения незаметно, выбирая момент,
когда водящий на него не смотрит. Если
водящий угадал заводилу, то меняется с
ним ролями.
2. Мышеловка
Играющие делятся на 2 неравные
подгруппы: меньшая (например: 2
человека) образуют круг - «мышеловку»,
остальные «Мыши», находятся за кругом.
Играющие - «мышеловка» - берутся за
руки, поднимают руки вверх, образуя
воротца. «Мыши» начинают вбегать в
«мышеловку» и выбегать из не?. Дети,
образующие «мышеловку»произносят
слова:
Как нам мыши надоели,
Все погрызли, все поели.
Мышеловку мы поставим
И бежать вас всех заставим!
При последних словах дети опускают
руки, «мышеловка» «захлопывается». Не
успевшие выбежать из круга считаются
пойманными и встают в круг, в
«мышеловку».
3. Часовой
«Часовой» - садится на землю в центре
круга. У него завязаны глаза. Остальные
дети стоят за границей круга. Педагог
показывает рукой на одного из играющих.
Тот начинает осторожно приближаться к
«часовому». Услышав шаги или шорох, он
должен указать рукой, откуда эти звуки
доносятся. Если укажет верно, меняется
местами с идущим. Если нет, то движение
продолжается. Продолжает тот, кто
сумеет пересечь круг.
4. Дружно по дорожке
На полу комнаты цветным шнуром,
обозначается линия. Мама с ребёнком
становятся друг за другом в начале
линии. Мама предлагает малышу "погулять
по дорожке ". При этом произносит слова:
Дружно по дорожке,
дружно по дорожке
Шагают наши ножки:
Раз, два, раз, два -
Шагают наши ножки.
По кочкам, по камешкам,
По кочкам, по камешкам...
В ямку - бух!
Ребёнок двигается вслед за мамой вдоль
линии. На слова "по кочкам "они вместе
прыгают на двух ногах, слегка
продвигаясь вперёд, руки на пояс; на
слова "в ямку - бух! "присаживаются на
корточки, руки кладут на колени. Когда
мама скажет: "Вылезли из ямки ", ребёнок
вместе с ней встаёт на ноги.
5. Самолёты
На полу комнаты шнуром выкладывается
круг - это аэродром. Мама объясняет
малышу, что сейчас они вместе
превратятся в самолёты. Затем она
произносит:
Самолётики летят
И на землю не хотят,
В небе весело несутся,
Но друг с другом не столкнутся.
Самолётики, которых изображают ребёнок
и мама, расставив руки в стороны,
начинают "летать"за пределами круга.
Через 30 секунд мама говорит:
Вдруг летит большая туча,
Стало всё темно вокруг.
Самолётики - свой круг!
После этих слов мама и ребёнок бегут по
кругу - "самолётики садятся на аэродром".
6. Котик к печке подошёл
Мама и ребёнок берутся за руки, образуя
кружок. Мама читает стихотворение,
показывает движения, вслед за ней
движения и слова повторяет ребёнок.
Котик к печке подошёл,
Котик к печке подошёл,
(Идут по кругу, взявшись за руки)
Горшок каши он нашёл,
Горшок каши там нашёл,
(Идут по кругу в другую сторону,
взявшись за руки)
А на печке калачи,
Ох, вкусны и горячи!
(Останавливаются, поворачиваются лицом
к центру круга, хлопают в ладоши)
Пироги в печи пекутся,
(Выполняют наклон вперёд, руки вперёд,
ладони вверх)
Они в руки не даются.
(Выпрямляются, прячут руки за спину)
7. Поймай шарик.
Для этой игры понадобятся воздушные
шарики и легкие взрослых. Надуйте
несколько воздушных шариков. Дайте
задачу игрокам, чтобы шарики всегда
летали и не опускались на пол. Пусть они
на них дуют или подкидывают руками.
8. Дуй на шарик.
Еще одна игра с воздушными шариками.
Надувается то количество шариков,
сколько будет игроков. Дети становятся
в линию и каждому дается шарик с именем
игрока. Задача - дуть на шарик до финиша.
Побеждает самый первый. Эта игра
отлично разрабатывает легкие детей,
поэтому в нее можно играть как можно
чаще и не только в детском саду, но и
дома.
Эмоционально, полезно, вдохновляет и
обучает!
Всем активности!
