Рус Бел Eng
Версия для слабовидящих Обычная версия
Государственные сайты
  • Президент Республики Беларусь
  • Совет Министров Республики Беларусь
  • Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь
  • Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь
  • Центральная избирательная комиссия Республики Беларусь
  • Министерство образования Республики Беларусь
+375 17 352-97-61
Логотип
+375 17 352-97-61
О центре
Структура Контакты Задачи, функции История центра Областные СПЦ, МГСПЦ, МОИРО Профсоюзная организация Идеологическая работа Вакансии Противодействие коррупции
Приглашаем к участию
Республиканская методическая площадка План мероприятий на месяц Газета «Домой!» Тест «Счастливый ребенок» Проект «Забота о детских улыбках» Фоточеллендж «Семья — это … и женщина в ней — ...» Республиканский конкурс творческих работ «Образ, созданный сердцем»
Новости
Занятие инспектора по охране детства с кандидатами в усыновители Занятие инспектора по охране детства с кандидатами в усыновители МАЙСКИЙ НОМЕР ГАЗЕТЫ «ДОМОЙ!» МАЙСКИЙ НОМЕР ГАЗЕТЫ «ДОМОЙ!» Завершающая встреча психолога со студенческой молодежью: всё имеет свой конец-своё начало... Завершающая встреча психолога со студенческой молодежью: всё имеет свой конец-своё начало... Республиканский конкурс творческих работ «Образ, созданный сердцем» Республиканский конкурс творческих работ «Образ, созданный сердцем» Республиканский семинар в рамках онлайн-консультирования «Методический мост» продолжает работу Республиканский семинар в рамках онлайн-консультирования «Методический мост» продолжает работу ОБЩЕСТВЕННАЯ ПРИЕМНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ПРИЕМНАЯ ️XVII Евразийский форум социальных работников ️XVII Евразийский форум социальных работников Встреча с воспитанниками детского дома семейного типа (ДДСТ) прошла в г.Могилеве Встреча с воспитанниками детского дома семейного типа (ДДСТ) прошла в г.Могилеве ️Сегодня в Национальном центре усыновления продолжит свою работу «Телефонная линия. Говорим вместе. НЦУ»! ️Сегодня в Национальном центре усыновления продолжит свою работу «Телефонная линия. Говорим вместе. НЦУ»! Сегодня, в 11.00 в Национальном пресс-центре пройдет конференция: «Безопасное и здоровое детство: межведомственный подход к организации детского летнего отдыха и досуга» Сегодня,   в 11.00 в Национальном пресс-центре пройдет конференция: «Безопасное и здоровое детство: межведомственный подход к организации детского летнего отдыха и досуга»
Замещающая семья
Усыновление Опека, попечительство Приемная семья Детский дом семейного типа Патронатное воспитание
Национальное усыновлениеЭлектронная постановка на учет кандидатов в усыновителиУсыновление шаг за шагом Государственная поддержка усыновителей Международное усыновление
АЛГОРИТМ установления опеки над ребенкомОпека – любовь и заботаКто же может быть опекуном?Права и обязанности опекуновПрекращение опеки
Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа Порядок отбора в приемные родители, родители воспитатели..."Приемная" и "семья"Какие необходимы документы для того, чтобы принять детей на воспитание в приемную семью?
Алгоритм приема ребенка в патронатную семьюПатронатное воспитание – новая форма заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей
Dadomu
Гражданам
Законодательство Прямые телефонные линии Личный прием граждан Телефоны доверия График подготовки кандидатов в усыновители Рубрика «Вопрос-ответ» Газета «Домой!» Рубрика «Было - стало» На заметку родителям Тест «Счастливый ребенок»
Законы, кодексыУказыПостановленияМетодические рекомендацииАлгоритмы
Можно ли взять на каникулы ребенка из интернатного учреждения?После усыновления сохраняется ли за ребенком право на получение пенсии по потери кормильца? Можно ли усыновить ребенка, если его родители не лишены родительских прав, но дали письменное согласие на его усыновлениеНасколько реально усыновить здорового ребёнка в возрасте до трёх лет?Если после усыновления биологические родители захотят восстановиться в родительских правах, могут ли у нас забрать ребенкаМожно ли усыновить ребенка, если ранее у кандидата была судимость?Может ли ребенок самостоятельно обращаться за психологической помощью?
История Ольги и ДмитрияС Ангелом под одной крышей!Баю-баюшки-баю…« Из дневника приемной мамы…»Мои мамонтятаНовое дыханиеВесенняя душаИстория семьи Ирины и АлексеяИстория Игоря и его удивительных переменПисьмо любимому ребенкуМечты сбываютсяСветлана и СергейИстория знакомства с нашим малышомМой путь (как это было)Две истории одной семьиИстория Анастасии и ЕвгенияЛюбить нужно сегодня, и тогда у тебя будет «завтра» Из-под кровати в новый мир…История МишиИстория семьи Ольги и ДмитрияИстория о том, как жизнь часто преподносит детям слишком тяжёлые испытания, с которыми и взрослому сложно справиться.История Лизы (имя изменено), которая доказывает: с любящей семьёй невозможное становится реальностью.История о том, как приёмные родители обучают детей жизни, раскрывают их потенциал и помогают поверить в себя.История Виктора (имя изменено): путь к любви, доверию и успехуИз дневника Людмилы Богданович, родителя-воспитателя детского дома семейного типа отдела по образованию Быховского райисполкома История Николая и ОксаныИстория большой любви и неиссякаемой надеждыБыть в ответе за чужие жизниИстория Егора
РодителямРанний возрастДошкольный возрастМладший школьный возрастПодростковый возрастПолезные ссылкиКейс-игра для родителейВидеоматериалы Подкаст «Право на семью»
Специалистам
Законодательство Методический мост Видеотека Информационно-просветительские материалы Методическая копилка специалиста Методические материалы Завершенные проекты
Законы, кодексыУказыПостановленияМетодические рекомендацииАлгоритмыИМП
Методическое видеоСоциальные ролики
Методические разработкиДетско-родительские отношенияВоспитание и развитие детейДополнительные информационные материалы
Материалы по подготовке замещающих родителейМатериалы онлайн-мероприятийМатериалы конкурсов
Психолог советует

Правила безопасности для ребенка

Впереди долгожданная пора летних каникул. У ребят появляется много свободного от занятий времени. Задача родителей подготовить ребенка к возможным ситуациям, которые могут возникнуть во дворе и как на это реагировать.

Рассмотрим, как научить ребенка правилам общения с незнакомыми людьми на улице. Это спасет ребенка от неприятностей, а родителям даст уверенности, что их ребенок защищен.

Учим правила безопасности общения с незнакомцами вместе с ребенком.

ПРАВИЛО 1. Никогда не помогай незнакомым взрослым на улице. Ребенок должен знать, что на любую просьбу незнакомого человека о помощи (помочь поискать котенка, помочь поднести сумки в квартиру) он должен отвечать, отказом. Или предложить, чтобы незнакомец попросил помощи у взрослого человека. У детей помощи не просят. Не думайте, что ваш ребенок вырастет черствым. Когда будут просить помощи у вас при ребенке, вы поможете. Тем самым покажете пример, но только когда ВЫ РЯДОМ.

ПРАВИЛО 2. Никогда не садиться в машину или уходить с детской площадки с чужими или «знакомыми» людьми. Бывают случаи, когда тетя или дядя представляются знакомым мамы или другом папы и говорят, что родители ждут их на даче. Для таких случаев выучите с ребенком кодовое секретное слово. Этот секретное слово будет ключевым кодом. Незнакомец его не знает, и ребенок будет уверен, что мама никого не просила забирать его с площадки. Можно придумать знаковую вещь. Если знакомая тетя передала знаковую вещь, значит, мама действительно ждет.

ПРАВИЛО 3. Многие дети находят в интернете друзей по переписке. Попросите ребенка предложить другу выйти вечером на видеосвязь, и познакомьтесь с новым другом ребенка. Пообщайтесь с ним, узнайте, что вам интересно. Важно убедиться, что по ту сторону экрана не взрослый человек.

ПРАВИЛО 4. Если идешь играть с друзьями, родители должны знать с кем, куда, во что играть и на какое время.

ПРАВИЛО 5. Родители должны знать контакты друзей ребенка и их родителей.

ПРАВИЛО 6. Выучите с ребенком домашний адрес, телефон родителей, и ближайшие знаковые места (улицы, здания, остановки, транспорт).

ПРАВИЛО 7. Научите ребенка кричать. Громко и про что-то. Бывают ситуации, когда ребенку могут помочь, но он не может привлечь внимание. В страхе работает ступор. Кричать нужно по делу: «Не трогайте меня руками», «Я с вами никуда не пойду». Можно учить кричать в лесу, на даче в помещении, где слышимость минимальная. Главное, чтобы ребенок прочувствовал свои возможности и не боялся их применять, если понадобится.

Можете придумать ЛИЧНОЕ ПРАВИЛО, основываясь на особенностях своего ребенка.

Жизнь становится ярче и безопасней, если есть четкие правила, которые мы знаем и умеем применять.

 
Главная Гражданам Рубрика «Было - стало» Из дневника Людмилы Богданович, родителя-воспитателя детского дома семейного типа отдела по образованию Быховского райисполкома

Из дневника Людмилы Богданович, родителя-воспитателя детского дома семейного типа отдела по образованию Быховского райисполкома

Богданович Людмила Николаевна – родитель-воспитатель детского дома семейного типа (далее – ДДСТ), который находится в аг. Борколабово, Быховского района. Мы предлагаем мысли и рассуждения о той профессии и том образе жизни, который она и ее семья избрали для себя.

Мой путь замещающего родителя начался с апреля 2010 года. Наши дети выросли, и дом опустел… В нем стояла такая звенящая тишина, а нам с мужем по-прежнему хотелось слышать голоса детей, их смех и бесконечные «зачем» и «почему», делится с ними своей любовью и заботой.

Это и подтолкнуло нас к принятию решения взять в свою семью ребенка, который оказался в трудной жизненной ситуации. Ведь мы еще молоды, полны сил и энергии и хотим поделиться своим теплом и заботой с теми, кто в этом нуждается.

Первая встреча была очень волнительой. Мы боялись, что не понравимся детям. Перед нами стояли трое ребят из одной семьи. Старшие ребята стояли молча, разглядывая нас, а 5-летняя Алла спросила: «А ты будешь сыпать много сахара в манку?». Сдерживая слезы, я ответила: «Конечно, моя хорошая».

Прошло несколько лет… Мы ни разу не пожалели о нашем решении. С того мгновения наш дом наполнился теплом и детским смехом.

Органы опеки предложили нам пополнить нашу семью, на что мы ответили согласием.  Позже с мужем  приняли решение, что для наших детей необходимо создать лучшие условия. Для этого мы купили большой дом, сделали в нем ремонт. Наши дети были очень довольны. Ведь для них теперь и в доме, и во дворе  много места для игр и отдыха.

Со слезами на глазах я вспоминаю, как однажды ребята меня позвали на «серьезный разговор». Усадив меня в кресло, старшая Марина уверено начала: «Вы для нас много сделали. Нам с Вами хорошо и уютно. Мы благодарны за всё и просим разрешения называть тебя МАМОЙ». Моё сердце сжалось, я не смогла сдержать слез, ведь я этого так ждала.

Я мечтала, что приемные дети для меня будут не просто работой, а родной душой. Я и сама в 10 лет осталась сиротой и воспитывалась в Хотимском интернате, поэтому знаю, что такое остаться без материнской любви, без мамы и папы…

Время не стоит на месте. В 2016 году мы с мужем открыли детский дом семейного типа, и я стала работать родителем-воспитателем.

 

С 2010 года у нас на воспитании было 16 несовершеннолетних. Наши дети после окончания школы поступали на востребованные специальности: сварщик, газоэлектросварщик, тракторист, медицинская сестра, логопед, учитель начальных классов и другие. Всех и не вспомнишь.

Во время учебы наши воспитанники всегда оставались с нами на связи, не забывают, каждые выходные и каникулы приезжают домой, потому что знают, что мы их любим и ждем. Двери нашего дома всегда открыты, для каждого нашего ребенка.

На каждый праздник у нас полный дом гостей. Наши воспитанники приезжают к нам уже со своими семьями. Многие мне доверили статус крестной мамы. Как настоящая мама, я знаю все про своих воспитанников, поддерживаю и помогаю им. Многие из моих воспитанников до сих пор называют меня мамой.

Сейчас в нашем доме живет  6 детей. Когда вижу счастливые глаза детей, понимаю, что не зря когда-то пришла в эту профессию.

Всем, кто еще сомневается, хочу сказать: не бойтесь принять в свою семью детей-сирот. Эти дети смогут наполнить Вашу жизнь безграничным счастьем и смыслом.


 

 

 

 

 

Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
контакты

220005 г.Минск, ул.Платонова, д. 22

nac@nacedu.by

Телефоны

+375 17 352-97-61

+375 17 395-56-19

+375 17 352-46-54

Навигация по сайту
  • О центре
  • Приглашаем к участию
  • Новости
  • Замещающая семья
  • Dadomu
  • Гражданам
  • Специалистам

  • Обращения граждан
Версия для слабовидящих Обычная версия
язык сайта:
Рус Бел Eng
©2026, Национальный центр усыновления Республики Беларусь
Разработка сайта Rocky media
Логотип
О центре
Структура
Контакты
Задачи, функции
История центра
Областные СПЦ, МГСПЦ, МОИРО
Профсоюзная организация
Идеологическая работа
Вакансии
Противодействие коррупции
Приглашаем к участию
Республиканская методическая площадка
План мероприятий на месяц
Газета «Домой!»
Тест «Счастливый ребенок»
Проект «Забота о детских улыбках»
Фоточеллендж «Семья — это … и женщина в ней — ...»
Республиканский конкурс творческих работ «Образ, созданный сердцем»
Новости
Как подготовиться к встрече с ребенком, как себя вести и как правильно с ним познакомиться
"Сложные" дети в школе. Опыт России.
«Вместе весело»
«Всё начинается с семьи»
«Другая жизнь»: необычная акция помощи детям-сиротам
«И опыт, сын ошибок трудных…»
«Как помочь себе выйти из стрессовой ситуации и депрессии» - методическое пособие (памятка) для специалистов и замещающих семей
«Книга жизни» как средство самоиндефикации ребенка-сироты
«Лучший подарок для нас – подарить радость другим»
«Неделя детской книги»
Замещающая семья
Усыновление
Национальное усыновление
Электронная постановка на учет кандидатов в усыновители
Усыновление шаг за шагом
Государственная поддержка усыновителей
Международное усыновление
Опека, попечительство
АЛГОРИТМ установления опеки над ребенком
Опека – любовь и забота
Кто же может быть опекуном?
Права и обязанности опекунов
Прекращение опеки
Приемная семья
Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа
Порядок отбора в приемные родители, родители воспитатели...
"Приемная" и "семья"
Какие необходимы документы для того, чтобы принять детей на воспитание в приемную семью?
Детский дом семейного типа
Патронатное воспитание
Алгоритм приема ребенка в патронатную семью
Патронатное воспитание – новая форма заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей
Dadomu
Гражданам
Законодательство
Законы, кодексы
Указы
Постановления
Методические рекомендации
Алгоритмы
Прямые телефонные линии
Личный прием граждан
Телефоны доверия
График подготовки кандидатов в усыновители
Рубрика «Вопрос-ответ»
Можно ли взять на каникулы ребенка из интернатного учреждения?
После усыновления сохраняется ли за ребенком право на получение пенсии по потери кормильца?
Можно ли усыновить ребенка, если его родители не лишены родительских прав, но дали письменное согласие на его усыновление
Насколько реально усыновить здорового ребёнка в возрасте до трёх лет?
Если после усыновления биологические родители захотят восстановиться в родительских правах, могут ли у нас забрать ребенка
Можно ли усыновить ребенка, если ранее у кандидата была судимость?
Может ли ребенок самостоятельно обращаться за психологической помощью?
Газета «Домой!»
Рубрика «Было - стало»
История Ольги и Дмитрия
С Ангелом под одной крышей!
Баю-баюшки-баю…
« Из дневника приемной мамы…»
Мои мамонтята
Новое дыхание
Весенняя душа
История семьи Ирины и Алексея
История Игоря и его удивительных перемен
Письмо любимому ребенку
Мечты сбываются
Светлана и Сергей
История знакомства с нашим малышом
Мой путь (как это было)
Две истории одной семьи
История Анастасии и Евгения
Любить нужно сегодня, и тогда у тебя будет «завтра»
Из-под кровати в новый мир…
История Миши
История семьи Ольги и Дмитрия
История о том, как жизнь часто преподносит детям слишком тяжёлые испытания, с которыми и взрослому сложно справиться.
История Лизы (имя изменено), которая доказывает: с любящей семьёй невозможное становится реальностью.
История о том, как приёмные родители обучают детей жизни, раскрывают их потенциал и помогают поверить в себя.
История Виктора (имя изменено): путь к любви, доверию и успеху
Из дневника Людмилы Богданович, родителя-воспитателя детского дома семейного типа отдела по образованию Быховского райисполкома
История Николая и Оксаны
История большой любви и неиссякаемой надежды
Быть в ответе за чужие жизни
История Егора
На заметку родителям
Родителям
Ранний возраст
Дошкольный возраст
Младший школьный возраст
Подростковый возраст
Полезные ссылки
Кейс-игра для родителей
Видеоматериалы
Подкаст «Право на семью»
Тест «Счастливый ребенок»
Специалистам
Законодательство
Законы, кодексы
Указы
Постановления
Методические рекомендации
Алгоритмы
ИМП
Методический мост
Видеотека
Методическое видео
Социальные ролики
Информационно-просветительские материалы
Методические разработки
Детско-родительские отношения
Воспитание и развитие детей
Дополнительные информационные материалы
Методическая копилка специалиста
Методические материалы
Материалы по подготовке замещающих родителей
Материалы онлайн-мероприятий
Материалы конкурсов
Завершенные проекты

Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.