Рус Бел Eng
Версия для слабовидящих Обычная версия
Государственные сайты
  • Президент Республики Беларусь
  • Совет Министров Республики Беларусь
  • Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь
  • Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь
  • Центральная избирательная комиссия Республики Беларусь
  • Министерство образования Республики Беларусь
+375 17 352-97-61
Логотип
+375 17 352-97-61
О центре
Структура Контакты Задачи, функции История центра Областные СПЦ, МГСПЦ, МОИРО Профсоюзная организация Идеологическая работа Вакансии Противодействие коррупции
Приглашаем к участию
Республиканская методическая площадка План мероприятий на месяц Газета «Домой!» Тест «Счастливый ребенок» Проект «Забота о детских улыбках» Республиканский конкурс творческих работ «Образ, созданный сердцем»
Новости
С чего начинается профессиональное родительство? С чего начинается профессиональное родительство? Клуб поддержки усыновителей "Круг поддержки: ласковые руки" Клуб поддержки усыновителей Тренинговая встреча с воспитанниками ДДСТ г. Могилева Тренинговая встреча с воспитанниками ДДСТ г. Могилева «Мастерская замещающего родительства: музейная арт-терапия для всех!» «Мастерская замещающего родительства: музейная арт-терапия для всех!» Завтра в Национальном центре усыновления продолжит свою работу «Телефонная линия. Говорим вместе. НЦУ»! Завтра в Национальном центре усыновления продолжит свою работу «Телефонная линия. Говорим вместе. НЦУ»! Уроки семейного благополучия "Влияние технологий на семейные отношения: как правильно использовать гаджеты чтобы не навредить общению" Уроки семейного благополучия Анонс рубрики "Психолог советует" Анонс рубрики Как услышать другого человека, не потеряв при этом собственную индивидуальность Как услышать другого человека, не потеряв при этом собственную индивидуальность Рубрика "Вопрос-ответ" Рубрика Завтра в Национальном центре усыновления продолжит свою работу «Телефонная линия. Говорим вместе. НЦУ»! Завтра в Национальном центре усыновления продолжит свою работу «Телефонная линия. Говорим вместе. НЦУ»!
Замещающая семья
Усыновление Опека, попечительство Приемная семья Детский дом семейного типа Патронатное воспитание
Национальное усыновлениеЭлектронная постановка на учет кандидатов в усыновителиУсыновление шаг за шагом Государственная поддержка усыновителей Международное усыновление
АЛГОРИТМ установления опеки над ребенкомОпека – любовь и заботаКто же может быть опекуном?Права и обязанности опекуновПрекращение опеки
Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа Порядок отбора в приемные родители, родители воспитатели..."Приемная" и "семья"Какие необходимы документы для того, чтобы принять детей на воспитание в приемную семью?
Алгоритм приема ребенка в патронатную семьюПатронатное воспитание – новая форма заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей
Dadomu
Гражданам
Законодательство Прямые телефонные линии Личный прием граждан Телефоны доверия График подготовки кандидатов в усыновители Рубрика «Вопрос-ответ» Газета «Домой!» Рубрика «Было - стало» На заметку родителям Тест «Счастливый ребенок»
Законы, кодексыУказыПостановленияМетодические рекомендацииАлгоритмы
Можно ли взять на каникулы ребенка из интернатного учреждения?После усыновления сохраняется ли за ребенком право на получение пенсии по потери кормильца? Можно ли усыновить ребенка, если его родители не лишены родительских прав, но дали письменное согласие на его усыновлениеНасколько реально усыновить здорового ребёнка в возрасте до трёх лет?Если после усыновления биологические родители захотят восстановиться в родительских правах, могут ли у нас забрать ребенкаМожно ли усыновить ребенка, если ранее у кандидата была судимость?Может ли ребенок самостоятельно обращаться за психологической помощью?
История Ольги и ДмитрияС Ангелом под одной крышей!Баю-баюшки-баю…« Из дневника приемной мамы…»Мои мамонтятаНовое дыханиеВесенняя душаИстория семьи Ирины и АлексеяИстория Игоря и его удивительных переменПисьмо любимому ребенкуМечты сбываютсяСветлана и СергейИстория знакомства с нашим малышомМой путь (как это было)Две истории одной семьиИстория Анастасии и ЕвгенияЛюбить нужно сегодня, и тогда у тебя будет «завтра» Из-под кровати в новый мир…История МишиИстория семьи Ольги и ДмитрияИстория о том, как жизнь часто преподносит детям слишком тяжёлые испытания, с которыми и взрослому сложно справиться.История Лизы (имя изменено), которая доказывает: с любящей семьёй невозможное становится реальностью.История о том, как приёмные родители обучают детей жизни, раскрывают их потенциал и помогают поверить в себя.История Виктора (имя изменено): путь к любви, доверию и успехуИз дневника Людмилы Богданович, родителя-воспитателя детского дома семейного типа отдела по образованию Быховского райисполкома История Николая и ОксаныИстория большой любви и неиссякаемой надеждыБыть в ответе за чужие жизниИстория Егора
РодителямРанний возрастДошкольный возрастМладший школьный возрастПодростковый возрастПолезные ссылкиКейс-игра для родителейВидеоматериалы Подкаст «Право на семью»
Специалистам
Законодательство Методический мост Видеотека Информационно-просветительские материалы Методическая копилка специалиста Методические материалы Завершенные проекты
Законы, кодексыУказыПостановленияМетодические рекомендацииАлгоритмыИМП
Методическое видеоСоциальные ролики
Методические разработкиДетско-родительские отношенияВоспитание и развитие детейДополнительные информационные материалы
Материалы по подготовке замещающих родителейМатериалы онлайн-мероприятийМатериалы конкурсов
Психолог советует

Развитие наблюдательности у ребенка

 

Развитие наблюдательности у детей, позволяет им видеть мир объемнее и красочнее. Ребенок становится внимательным, усидчивым,  учится сосредотачиваться и доводить дело до конца.

Развитие наблюдательности у ребенка улучшает его внимание к деталям, помогает мыслить и выходить на решение проблем.

 

Как можно в повседневной жизни развивать наблюдательность у ребенка? Лето прекрасная пора для развития наблюдательности Вашего ребенка.

  • По дороге в детский сад, в магазин обращайте внимание на происходящее вокруг. Можно предложить ребенку разные игры: «Сосчитай все красные машины», «Кто первый увидит человека в капюшоне», «Кто первый увидит птицу» и др.
  • Когда пришли домой, можно спросить ребенка, что он видел интересное по дороге домой? Можно даже устроить мини-соревнование «Кто больше увидел».
  • Отслеживайте особенности сезонов года. Можно задавать вопросы: Какие изменения были на дереве, сегодня, на прошлой неделе? Когда появилась лужа? Можно делать снимки на телефон одного и того же дерева в разную пору года, а потом сравнивать и замечать отличия.
  • Находите схожести в предметах. Самая приятная игра «На что похоже облако».
  • Играйте в игры «Найди что изменилось», когда ребенок должен узнать что изменилось в комнате, на улице, в куче игрушек.
  • Играйте в «Найди отличие» и «Чем похожи».
  • Смотрите мультфильмы и задавайте ребенку вопросы: Что ел Карлсон руками? Какого цвета был шарик у Винни-Пуха?
  • Перед сном, вместо чтения сказки можно вспоминать, что было сегодня самым необычным или новым для ребенка.

Чем наблюдательнее человек, тем он лучше чувствует окружающую действительность. Наблюдательность будет учить ребенка подмечать скрытые детали, прогнозировать события и принимать более точные решения. В повседневной жизни она поможет лучше понимать окружающих, избегать опасностей и быстрее находить выход из нестандартных ситуаций.

 
Главная Гражданам На заметку родителям Полезные ссылки

Полезные ссылки

Интерактивный контент

Нарушение проприецепции у детей: что делать?

Дополнительные полезные ссылки

Подскаст «Право на семью»

Материалы по профилактике киберпреступлений

Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
Партнер
контакты

220005 г.Минск, ул.Платонова, д. 22

nac@nacedu.by

Телефоны

+375 17 352-97-61

+375 17 395-56-19

+375 17 352-46-54

Навигация по сайту
  • О центре
  • Приглашаем к участию
  • Новости
  • Замещающая семья
  • Dadomu
  • Гражданам
  • Специалистам

  • Обращения граждан
Версия для слабовидящих Обычная версия
язык сайта:
Рус Бел Eng
©2026, Национальный центр усыновления Республики Беларусь
Разработка сайта Rocky media
Логотип
О центре
Структура
Контакты
Задачи, функции
История центра
Областные СПЦ, МГСПЦ, МОИРО
Профсоюзная организация
Идеологическая работа
Вакансии
Противодействие коррупции
Приглашаем к участию
Республиканская методическая площадка
План мероприятий на месяц
Газета «Домой!»
Тест «Счастливый ребенок»
Проект «Забота о детских улыбках»
Республиканский конкурс творческих работ «Образ, созданный сердцем»
Новости
Как подготовиться к встрече с ребенком, как себя вести и как правильно с ним познакомиться
"Сложные" дети в школе. Опыт России.
«Вместе весело»
«Всё начинается с семьи»
«Другая жизнь»: необычная акция помощи детям-сиротам
«И опыт, сын ошибок трудных…»
«Как помочь себе выйти из стрессовой ситуации и депрессии» - методическое пособие (памятка) для специалистов и замещающих семей
«Книга жизни» как средство самоиндефикации ребенка-сироты
«Лучший подарок для нас – подарить радость другим»
«Неделя детской книги»
Замещающая семья
Усыновление
Национальное усыновление
Электронная постановка на учет кандидатов в усыновители
Усыновление шаг за шагом
Государственная поддержка усыновителей
Международное усыновление
Опека, попечительство
АЛГОРИТМ установления опеки над ребенком
Опека – любовь и забота
Кто же может быть опекуном?
Права и обязанности опекунов
Прекращение опеки
Приемная семья
Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа
Порядок отбора в приемные родители, родители воспитатели...
"Приемная" и "семья"
Какие необходимы документы для того, чтобы принять детей на воспитание в приемную семью?
Детский дом семейного типа
Патронатное воспитание
Алгоритм приема ребенка в патронатную семью
Патронатное воспитание – новая форма заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей
Dadomu
Гражданам
Законодательство
Законы, кодексы
Указы
Постановления
Методические рекомендации
Алгоритмы
Прямые телефонные линии
Личный прием граждан
Телефоны доверия
График подготовки кандидатов в усыновители
Рубрика «Вопрос-ответ»
Можно ли взять на каникулы ребенка из интернатного учреждения?
После усыновления сохраняется ли за ребенком право на получение пенсии по потери кормильца?
Можно ли усыновить ребенка, если его родители не лишены родительских прав, но дали письменное согласие на его усыновление
Насколько реально усыновить здорового ребёнка в возрасте до трёх лет?
Если после усыновления биологические родители захотят восстановиться в родительских правах, могут ли у нас забрать ребенка
Можно ли усыновить ребенка, если ранее у кандидата была судимость?
Может ли ребенок самостоятельно обращаться за психологической помощью?
Газета «Домой!»
Рубрика «Было - стало»
История Ольги и Дмитрия
С Ангелом под одной крышей!
Баю-баюшки-баю…
« Из дневника приемной мамы…»
Мои мамонтята
Новое дыхание
Весенняя душа
История семьи Ирины и Алексея
История Игоря и его удивительных перемен
Письмо любимому ребенку
Мечты сбываются
Светлана и Сергей
История знакомства с нашим малышом
Мой путь (как это было)
Две истории одной семьи
История Анастасии и Евгения
Любить нужно сегодня, и тогда у тебя будет «завтра»
Из-под кровати в новый мир…
История Миши
История семьи Ольги и Дмитрия
История о том, как жизнь часто преподносит детям слишком тяжёлые испытания, с которыми и взрослому сложно справиться.
История Лизы (имя изменено), которая доказывает: с любящей семьёй невозможное становится реальностью.
История о том, как приёмные родители обучают детей жизни, раскрывают их потенциал и помогают поверить в себя.
История Виктора (имя изменено): путь к любви, доверию и успеху
Из дневника Людмилы Богданович, родителя-воспитателя детского дома семейного типа отдела по образованию Быховского райисполкома
История Николая и Оксаны
История большой любви и неиссякаемой надежды
Быть в ответе за чужие жизни
История Егора
На заметку родителям
Родителям
Ранний возраст
Дошкольный возраст
Младший школьный возраст
Подростковый возраст
Полезные ссылки
Кейс-игра для родителей
Видеоматериалы
Подкаст «Право на семью»
Тест «Счастливый ребенок»
Специалистам
Законодательство
Законы, кодексы
Указы
Постановления
Методические рекомендации
Алгоритмы
ИМП
Методический мост
Видеотека
Методическое видео
Социальные ролики
Информационно-просветительские материалы
Методические разработки
Детско-родительские отношения
Воспитание и развитие детей
Дополнительные информационные материалы
Методическая копилка специалиста
Методические материалы
Материалы по подготовке замещающих родителей
Материалы онлайн-мероприятий
Материалы конкурсов
Завершенные проекты

Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.