Первая неделя в школе
Отзвенели шумные летние деньки, ребята вернулись в школу. Что могут сделать родители, чтобы ученик вошёл в ритм работы школы мягко и без лишней суеты?
Прежде всего, родители должны понимать, что три месяца свободы очень расслабляют. И начинать учебные будни нужно постепенно.
Главная задача первой школьной недели в том, чтобы снизить уровень стресса у ребенка, а для этого поддерживаем физические ресурсы (сон, питание, отдых) и не спешим успеть всё и сразу.
Для поддержания эмоционально стабильного фона у ребенка интересуйтесь происходящим в школе – атмосферой, а не оценками. Пусть ребенок расскажет про своих друзей, может в классе появился новичок. Пусть ваш ученик рассказывает про то, как провели лето его друзья, как кто изменился, кто изменил прическу, кто подрос. Поинтересуйтесь тем, что в школе изменилось: появились новые педагоги, новые правила, новые блюда в столовой или буфете, новая мебель.
Не ругайте ребенка за рассеянность, или забывчивость. Лучше лишний раз напомните, про забытую тетрадь или пенал с ручками. В первые дни учебного года рассеянность – это нормально.
Обязательно оставьте в расписании дня привычные летние семейные ритуалы: вечерняя прогулка на велосипедах, или семейный просмотр кино, чтение книги на ночь или просто вечерний чай с вареньем.
Замечайте маленькие успехи ребенка: сам вспомнил про приготовление портфеля на завтра, не забыл записать в дневник домашнее задание.
Не планируйте много кружков, секций, факультативов с первых дней. Пусть ребенок входит в режим школы без дополнительных занятий хотя бы две недели.
Не забываем про режимный сон. Ночной сон не меньше 8 часов. Возможен дневной сон, если ребенок в этом нуждается.
Не забирайте и не ограничивайте резко время в гаджетах. Пусть это будет установленное время, но не в ущерб отдыху. Глаза школьника должны успеть отдохнуть от света экрана.
Не забываем про прогулки на свежем воздухе и семейные уютные вечера с разговорами про школьные воспоминания родителей.
Всё это разрядит обстановку напряжения у вашего ребенка и поможет ему быстро адаптироваться к новому учебному году.
В рамках информационной кампании «Сердце отдаю детям» специалистами ГУО «Социально-педагогический центр г. Дятлово» проведен социальный опрос среди родительской общественности Дятловского района по теме «Право на семью», в котором приняло участие 878 человек. А специалистами ГУО «Социально-педагогический центр Мостовского района» проведен социальный опрос среди родительской общественности Мостовского района по теме «Популярный источник информации о семейном жизнеустройстве детей-сирот», в котором приняло участие 629 человек.
На основании результатов опроса, проведенного в Дятловском районе 73,2 % опрошенных разделяют мнение, что «чужих детей не бывает». Однако только 5 % владеют достоверной информацией о социальных гарантиях детей-сирот, а также семей принявших на воспитание таких детей. Большинство опрошенных 52,2 % владеют информацией о семейных формах устройства, однако только 16,1 % задумывались о принятии ребенка на воспитание в свою семью, у 35 % - вызывает беспокойство фактор наследственности. По итогам анкетирования 13 человек изъявили желание получить дополнительную консультацию по вопросу принятия ребенка на воспитание в семью.
По результатам опроса в Мостовском районе 60,9 % опрошенных предпочитают получать информацию о семейных формах устройства детей-сирот в сети Интернет, 35,1% - через средства массовой информации, 24,2 % - в рамках выступлений специалистов на родительских собраниях, перед трудовыми коллективами.
.jpg)
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
